Plaudereien Deutsche Sprache - schwere Sprache

Re: Deutsche Sprache - schwere Sprache
( eleonore antwortete [31.05.07 14.25] auf den Beitrag von horsti [31.05.07 14.23] )

@horsti

wir unterhalten uns über sprache hier, deswegen diese link.
--
eleonore



Ich auch. Ich ging vom Eingangsthema aus. Uki hats jedenfalls verstanden wie es gemeint war
--
horsti

Mit deiner Regel kommst du auch zurecht, sie ist aber für nicht deutschstämmige Schreiber vielleicht schwerer, da der Nebensatz erst wieder verdreht werden muss. -oder?-


hi uki
Ja, hast Du Recht, habe ich leider nicht bedacht.
Gruß
horsti

( horsti antwortete [31.05.07 14.35] auf den Beitrag von horsti [31.05.07 14.31] )

Mit deiner Regel kommst du auch zurecht, sie ist aber für nicht deutschstämmige Schreiber vielleicht schwerer, da der Nebensatz erst wieder verdreht werden muss. -oder?-


hi uki
Ja, hast Du Recht, habe ich leider nicht bedacht.
Gruß
horsti
War an Dich und nicht an mich
--
horsti

--Du meine Güte Mala,ich wusste gar nicht, dass Du so eine perverse Ader hast.....lache
darklady

Bastian Sick hat auf humorvolle Weise folgendes über
das und dass geschrieben:
-------------------------------------------------
Nun geht´s ans Eingemachte. Nämlich um jenen nie
versiegenden Quell orthografischen Ungemachs, Deutschlands
Rechtschreibfehler Nummer eins. Selbst Profis bekommen
zittrige Finger, wenn sich ihnen beim Schreiben die
quälende Frage aller Fragen stellt: Heißt es "das" oder
"dass"?

Dass das "das" "dies" bedeutet, nicht dasselbe ist wie
das "dass", das eine Konjunktion ist, das hat wohl jeder
irgendwann schon einmal gehört, aber nicht jedem hat sich
der Unterschied zwischen beiden Wörtchen so eingeprägt,
dass er vor Fehlern gefeit ist.........
------------------------------------------------------
zu lesen in : Der Dativ ist dem Genitiv sein Tod Folge 2
von Bastian Sick

Liebe Malachit, ebenso in dem Buch zu finden etwas
über die "Häkchen", die Du in einem Antwortbeitrag
weiter unten erwähnst. Mir macht es immer wieder Freude,
Bastina Sicks oder Bastian Sick´s )) Bücher
Der Dativ ist dem Genitiv sein Tod Folge 1 und 2 zu
lesen.
--
pucki

Hallo Uki, Du erwartest eine Antwort auf Deine Frage, was falsch an der Aussage ist "die Jugendsprache verlöre sich im Berufsleben". Verlöre ist Konjunktiv und damit schließt Du aus, dass sie sich tatsächlich aktiv verliert. Na ja, so viel dazu,und mit meiner Aussage blieb ich so allgemein,weil ich hier keine Texte auseinander nehmen möchte. Jeder kann sich "den Rock anziehen", wenn er ihm
passt.Eigentlich bin ich ein sehr friedfertiger Mensch, aber in diesem Forum gibt es "Selbstdarsteller", die
auf "Deuwel komm raus" zu allem ihren Senf geben müssen und sicher sind, sie verteilen Weisheiten. Und das nervt!

(Antwort auf den Beitrag von 11.34 Uhr)


--
indra

Hallo, Indra,
nett, dass du geantwortet hast.
Wenn du möchtest, aber nur dann, gehe doch auf meinen immer noch vorhandenen Zweifel ein.

Mein Satz bezog sich auf die Aussage von D.L., die ich sinngemäß, indirekt wiedergegeben habe.

Nach dem Lesen im Internet, siehe Internettipp, meine ich nun immer noch, ich hätte sowohl "verlöre"
als auch "verliere" benutzen können.
Ich sehe den Fehler eher darin, mit der Gegenwart angefangen zu sein.
Nämlich, Dl. schreibt,. . . . ..
Besser wäre wohl gewesen:
D.L. schrieb. . . ..

Als Beispiel wird im Internet unter anderem angegeben:

Johann Wolfgang von Goethe "Alles Menschliche ist mir nicht fremd."
Goethe sagte, alles Menschliche sei ihm nicht fremd. I
Goethe sagte, alles Menschliche wäre ihm nicht fremd.

Die indirekte Rede--mit Konjunktiv I & Konjunktiv II

http://www.makemesmart.com/getsmart/die%20indirekte_rede.htm

Grüße von uki

Hallo tigrablue,

> Den Anlaß für das damalige Streitgespräch mit meiner seinerzeit sechsjährigen Tochter
> habe ich vergessen, jedenfalls sagte ich zu ihr: "Du bist doch ein Schaf!" Daraufhin
> sie wütend: "Wenn *ich* mal eine Mama bin und du ein schafes Kind, dann sage ich das
> auch zu dir."

Schöner Kindermund.
Mein Sohn (damals 6) und mein Tochter (damals 14) saßen gemeinsam am Küchentisch. Tochter lernte gerade mit ihrer Mutter Russisch. Mein Sohn fragte "Kerstin, was heißt denn Gitarre auf Russisch?", Kerstins Antwort (wie aus der Pistole geschossen) "Na Ballaleika"

--
matze

Hallo malachit,

> Ich glaube sogar, dass einige Schreiber gar nicht wissen, dass es zwei gleichklingende
> Wörter mit unterschiedlichen Bedeutungen gibt. Hier eine kurze laienhafte Aufklärung:

ich oute mich - _das_ hab ich nie begriffen. Danke für die Anleitung. Bemühe mich zukünftig mehr!

Zum Beitrags-Titel passend:
---------------------------

Mein alter Deutschlehrer hat bei Fehlern immer folgenden Spruch gebracht:
Ich hoffe die Betonungen kommen rüber, das "r" hat er extrem gerollt, er stammte aus der Lausitz - Ebersbach.

Jaajaaa >
Deutsche Sprrrache, schwerrre Sprrrache. Kaaan man saaaagen rrrote Fahne, Brrratfahne, oooooooooh viele Pfaahne.

--
matze

so, deutsch ist schwer,

viele von euch können englisch
versuche dieses zu verstehen.
)



DON'T GET CONFUSED ??????????????? WHY

DO YOU THINK ENGLISH IS EASY

Now this............ my friends, is totally brilliant and worth the read or is that reed or possibly Reid!

This is for those who think German is hard.



1) The bandage was wound around the wound.


2) The farm was used to produce produce.


3) The dump was so full that it had to refuse more refuse.


4) We must polish the Polish furniture.


5) He could lead if he would get the lead out.

6) The soldier decided to desert his dessert in the desert.

7) Since there is no time like the present , he thought it was time to present the present

8) A bass was painted on the head of the bass drum.

9) When shot at, the dove dove into the bushes.

10) I did not object to the object.

11) The insurance was invalid for the invalid.

12) There was a row among the oarsmen about how to row

13) They were too close to the door to close it.

14) The buck does funny things when the does are present.

15) A seamstress and a sewer fell down into a sewer line.

16) To help with planting, the farmer taught his sow to sow.

17) The wind was too strong to wind the sail

18) Upon seeing the tear in the painting I shed a tear.

19) I had to subject the subject to a series of tests.

20) How can I intimate this to my most intimate friend?


Let's face it - English is a crazy language. There is no egg in eggplant, nor ham in hamburger; neither apple nor pine in pineapple. English muffins weren't invented in England or French fries in France. Sweetmeats are candies while sweetbreads, which aren't sweet, are meat. We take English for granted But if we explore its paradoxes, we find that quicksand can work slowly, boxing rings are square and a guinea pig is neither from Guinea nor is it a pig.

And why is it that writers write but fingers don't fing, grocers don't groce and hammers don't ham? If the plural of tooth is teeth, why isn't the plural of booth, beeth? One goose, 2 geese. So one moose, 2 meese? One index, 2 indices? Doesn't it seem crazy that you can make amends but not one amend? If you have a bunch of odds and ends and get rid of all but one of them, what do you call it?

If teachers taught, why didn't preachers praught? If a vegetarian eats vegetables, what does a humanitarian eat? Sometimes I think all the English speakers should be committed to an asylum for the verbally insane. In what language do people recite at a play and play at a recital? Ship by truck and send cargo by ship? Have noses that run and feet that smell?

How can a slim chance and a fat chance be the same, while a wise man and a wise guy are opposites? You have to marvel at the unique lunacy of a language in which your house can burn up as it burns down, in which you fill in a form by filling it out and in which, an alarm goes off by going on.